書誌詳細
| 第一著者: |
Dalongeville, Alain, 19..-...., professeur d'histoire et géographie. |
| その他の著者: |
Éthier, Marc-André, 1969-...., professeur de didactique.,
Falaize, Benoît, 1950-...., agrégé d'histoire, diplômé de sociologie politique. |
| フォーマット: |
Livre
|
| 言語: |
Français |
| 出版事項: |
Lyon :
Chronique sociale,
DL 2020.
|
| シリーズ: |
Pédagogie-formation : l'essentiel
|
| 主題: |
|
| Autres localisations: |
Voir dans le Sudoc |
| 要約: |
Présentation de cinq transformations à mettre en oeuvre afin de favoriser la réussite de l'enseignant, liée à celle de l'élève : commencer chaque cours par un travail sur les représentations des élèves, leur présenter deux documents contradictoires, remplacer les questions par une mission, travailler en groupes hétérogènes et évaluer les progrès des élèves. ↑Electre 2020 |