Parcours d’élèves ayant vécu l’exil : identité, résilience et expression narrative à travers un atelier participatif
সংরক্ষণ করুন:
| প্রকাশিত: | Revue québécoise de psychologie n° 3 |
|---|---|
| প্রধান লেখক: | |
| বিন্যাস: | Article en ligne |
| ভাষা: | Français |
| প্রকাশিত: |
2019.
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | Accès à l'article en ligne |
| সম্পর্কিত উপাদান: | অন্তর্ভুক্তি:
Revue québécoise de psychologie |