L'acquisition du nombre
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
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| Support: | E-Book |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
P.U.F,
2013.
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| Collection: | Que sais-je ? (En ligne)
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Près d un enfant sur cinq manifeste à l égard des mathématiques un sentiment qui va d une légère anxiété à la phobie. Désamorcer ces craintes passe par une meilleure compréhension de la façon dont chacun apprend à manier les nombres et acquiert des raisonnements mathématiques. Les savoirs et les savoir-faire mathématiques chez l enfant comme chez l adulte font ainsi l objet, depuis une vingtaine d années, d une attention particulière en psychologie cognitive et en neuropsychologie. Ces recherches nous font découvrir les mécanismes que nous mettons tous en œuvre lorsque nous affrontons des situations mathématiques. En s appuyant sur les résultats les plus récents et grâce au récit des expériences menées auprès des enfants, cet ouvrage nous invite à repenser la manière d aborder la pédagogie du nombre |
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