Le dialogue en éducation et en enseignement : trajection proactive au cœur d'une interface communicationnelle sociétale
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
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| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
[Paris] :
L'Harmattan,
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| Collection: | Enfance, éducation et societé
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Une réflexion fondée sur des cartes conceptuelles démontrant l'intérêt du dialogue dans l'amélioration des apprentissages. ↑Electre 2019 |
| Résumé: | Une réflexion fondée sur des cartes conceptuelles démontrant l'intérêt du dialogue dans l'amélioration des apprentissages. ↑Electre 2019 Une réflexion fondée sur des cartes conceptuelles démontrant l'intérêt du dialogue dans l'amélioration des apprentissages. (Source : Electre) |
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| Description matérielle: | 1 vol. (160 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 22 cm. |
| Bibliographie: | Bibliogr. p. 149-157 |
| ISBN: | 9782343177243 (br.) : |