Les élèves en situation de handicap

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Caraglio, Martine.
Support: Livre
Langue: Français
Publié: Paris : Presses universitaires de France - Humensis, DL 2019.
Édition: 2e édition mise à jour.
Collection: Que sais-je ? : société n° 4065
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Résumé: En France, le modèle de l'école gratuite et obligatoire pour tous peine encore à intégrer les enfants en situation de handicap. De l'exclusion au modèle d'inclusion qui domine actuellement, en passant par l'intégration progressive, l'auteure, sociologue et inspectrice générale de l'Education nationale, décrit l'évolution de la politique éducative et les tentatives d'adaptation. ↑Electre 2019

Documents similaires