Neuropsychologie et stratégies d'apprentissage
Zapisane w:
| 1. autor: | |
|---|---|
| Kolejni autorzy: | |
| Format: | Livre |
| Język: | Français |
| Wydane: |
Paris :
Tom pousse,
DL 2019.
|
| Seria: | Concrètement, que faire ?
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Streszczenie: | A partir des notions essentielles issues de la neuropsychologie, ce guide pratique présente les stratégies à mettre en place pour les élèves souffrant de troubles dys- afin de leur offrir de nouvelles perspectives de réussite scolaire. ↑Electre 2019 |
BU Enseignement
| Lokalizacja | Sygnatura | Status | |
|---|---|---|---|
|
|
Libre accès | 371.914 SAM | Dostępne |