Neuropsychologie et stratégies d'apprentissage
保存先:
| 第一著者: | |
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| その他の著者: | |
| フォーマット: | Livre |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
Paris :
Tom pousse,
DL 2019.
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| シリーズ: | Concrètement, que faire ?
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| 主題: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| 要約: | A partir des notions essentielles issues de la neuropsychologie, ce guide pratique présente les stratégies à mettre en place pour les élèves souffrant de troubles dys- afin de leur offrir de nouvelles perspectives de réussite scolaire. ↑Electre 2019 |
BU Enseignement
| 配架場所 | 請求記号 | 状態 | |
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Libre accès | 371.914 SAM | 利用可 |