Neuropsychologie et stratégies d'apprentissage
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| Autore principale: | |
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| Altri autori: | |
| Natura: | Livre |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Paris :
Tom pousse,
DL 2019.
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| Serie: | Concrètement, que faire ?
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| Soggetti: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Riassunto: | A partir des notions essentielles issues de la neuropsychologie, ce guide pratique présente les stratégies à mettre en place pour les élèves souffrant de troubles dys- afin de leur offrir de nouvelles perspectives de réussite scolaire. ↑Electre 2019 |
BU Enseignement
| Localizzazione | Collocazione | Status | |
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Libre accès | 371.914 SAM | Disponibile |