Situations-problèmes pour enseigner l'espace et le temps au cycle 2
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
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| Autres auteurs: | , |
| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
Hachette éducation,
DL 2007, cop. 2005
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| Collection: | Pédagogie pratique à l'école
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | L'ouvrage propose des séances et séquences permettant aux élèves de s'approprier les notions d'espace et de temps, à partir de leurs représentations dominantes. |
| Résumé: | L'ouvrage propose des séances et séquences permettant aux élèves de s'approprier les notions d'espace et de temps, à partir de leurs représentations dominantes. |
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| Description: | Autres tirages : 2008, 2011 |
| Description matérielle: | 1 vol. (188 p.) : ill. ; 23 cm. |
| Bibliographie: | Bibliogr. p. 187-188 |
| ISBN: | 9782011710093 (br) : |