Dire, lire, écrire, compter au quotidien
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
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| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Dijon :
CRDP de l'académie de Dijon,
DL 2012.
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| Collection: | Au quotidien. Adapter sa pédagogie
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Proposition d'outils pédagogiques spécifiques pour accompagner la scolarisation des élèves dys, handicapés ou en grande difficulté scolaire, de l'école primaire au collège. |
| Résumé: | Proposition d'outils pédagogiques spécifiques pour accompagner la scolarisation des élèves dys, handicapés ou en grande difficulté scolaire, de l'école primaire au collège. |
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| Description: | La couv. porte en plus : "Aider les élèves dys" L'ouvrage porte par erreur l'ISSN de collection 1770-3026 |
| Description matérielle: | 1 vol. (175 p.) : couv. ill. en coul. ; 29 cm. |
| Bibliographie: | Bibliogr. p. 171-172 |
| ISBN: | 9782866216764 (br.) : |
| ISSN: | 1770-3026 [sic] |