Programme Attentix : gérer, structurer et soutenir l'attention en classe
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
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| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Montréal :
Chenelière/McGraw-Hill,
2002 [i.e. 2001].
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| Collection: | Chenelière/Didactique. Apprentissage
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Cet ouvrage a de quoi retenir votre attention! Il explore les facteurs qui contribuent ou qui nuisent à l'attention en classe ainsi que les solutions pour corriger les situations problématiques, il propose, à l'aide de 6 métaphores, une méthode de travail et d'intervention efficace auprès des enfants qui éprouvent ou non des difficultés d'attention, il contient une dizaine d'activités, sous forme de jeux, visant à développer la mémoire de travail, la vigilance et la mémoire auditive à court terme, il permet d'adapter, pour chaque élève, les stratégies cognitives aux diverses situations de votre classe. ↑Electre 2017 |
| Résumé: | Cet ouvrage a de quoi retenir votre attention! Il explore les facteurs qui contribuent ou qui nuisent à l'attention en classe ainsi que les solutions pour corriger les situations problématiques, il propose, à l'aide de 6 métaphores, une méthode de travail et d'intervention efficace auprès des enfants qui éprouvent ou non des difficultés d'attention, il contient une dizaine d'activités, sous forme de jeux, visant à développer la mémoire de travail, la vigilance et la mémoire auditive à court terme, il permet d'adapter, pour chaque élève, les stratégies cognitives aux diverses situations de votre classe. ↑Electre 2017 |
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| Description: | Disquette d'ordinateur dans une pochette |
| Description matérielle: | xi, 132 p. : ill. ; 28 cm + 1 affiche et 1 disquette d'ordinateur. |
| Bibliographie: | Comprend des réf. bibliogr.: p. 125-126. |
| ISBN: | 289461585X 2894617216 (cédérom) 2894617224 (affiche) |