Conceptions et pratiques d'inclusion des élèves des enseignements adaptés du second degré : [actes du colloque du CERFOP (Paris, 25 mai 2016)]
Enregistré dans:
| Publié dans: | Revue du Cerfop n° 31 |
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| Autres auteurs: | , |
| Support: | Article de revue |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2016.
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| Sujets: | |
| Lien: | Dans:
Revue du Cerfop |
| Description matérielle: | p. 5-96. |
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| ISSN: | 0997-0851 |