La résistance à l'apprentissage : un concept en construction pour penser l'accessibilité en pédagogie
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Vers une école inclusive : regards croisés sur les défis actuels, p.181-195 |
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| Egile nagusia: | |
| Formatua: | Article de revue |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
2016.
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| Gaiak: | |
| Antzeko dokumentuak: | Item nagusiaren sarrera:
Vers une école inclusive : regards croisés sur les défis actuels, p.181-195 |
BU Enseignement
| Kokapena | Sailkapena | Egoera | |
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Contribution dans publication | 371.904 6 VER |
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