La résistance à l'apprentissage : un concept en construction pour penser l'accessibilité en pédagogie

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Dades bibliogràfiques
Publicat a: Vers une école inclusive : regards croisés sur les défis actuels, p.181-195
Autor principal: Noel-Lepelletier, Béatrice, 1959-
Format: Article de revue
Idioma: Français
Publicat: 2016.
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