Bibliografiske detaljer
| Hovedforfatter: |
Hétier, Renaud, 1964- |
| Andre forfattere: |
Fabre, Michel, 1948-...., Professeur. |
| Format: |
Livre
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| Sprog: |
Français |
| Udgivet: |
Paris :
l'Harmattan,
DL 2017.
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| Serier: |
Pédagogie : crises, mémoires, repères
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| Fag: |
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| Autres localisations: |
Voir dans le Sudoc |
| Summary: |
Cette contribution théorique sur les conditions de l'éducation s'interroge sur la nécessité d'une présence éducative pour assurer un apprentissage. Elle interroge le degré d'autonomie possible des élèves et les médiations à même de les pousser à éveiller leur curiosité avec la plus grande liberté possible. ↑Electre 2017 |