Neurolearning : les neurosciences au service de la formation

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Guillou, Nadia, 1960-
Autres auteurs: Gil, Philippe, 19..-...., formateur., Lacroix, Philippe, 1965-
Support: Livre
Langue: Français
Publié: Paris : Groupe Eyrolles, DL 2016.
Sujets:
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Résumé: Des références théoriques et des outils illustrent la manière dont les neurosciences éclairent la pédagogie à l'ère digitale et permettent de développer une formation professionnelle performante. Chaque thème abordé est structuré en trois items : le décryptage du fonctionnement du cerveau, l'impact sur la façon d'apprendre et de se former, l'apport du digital. ↑Electre 2017

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