L'ecole à l'épreuve du créationnisme
Enregistré dans:
Publié dans: | Sciences et avenir : Hors série No 184 |
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Auteur principal: | Mulot, Rachel. |
Support: | Article de revue |
Publié: |
2016.
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Sujets: | |
Résumé: | Stimuler l'esprit critique des élèves et renforcer leurs connaissances scientifiques : deux armes capitales pour lutter, en classe, contre la pénétration du discours religieux. |
Lien: | Dans:
Sciences et avenir : Hors série |
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