L'apprentissage du métier d'enseignant : constructions implicites, espaces informels et interfaces de formation
Enregistré dans:
| Autres auteurs: | , , |
|---|---|
| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Caen :
Presses universitaires de Caen,
2015, cop. 2015
|
| Collection: | Symposia
|
| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | A travers l'analyse de divers contextes (primaire, secondaire, public, privé, etc.), l'apprentissage du métier d'enseignant est interrogé au sein de plusieurs pays. Les contributions rassemblées envisagent le sujet enseignant de manière dialectique et la formation comme un dialogue. |
| Résumé: | A travers l'analyse de divers contextes (primaire, secondaire, public, privé, etc.), l'apprentissage du métier d'enseignant est interrogé au sein de plusieurs pays. Les contributions rassemblées envisagent le sujet enseignant de manière dialectique et la formation comme un dialogue. |
|---|---|
| Description: | Résumés en français et en anglais |
| Description matérielle: | 1 vol. (249 p.) : graph., couv. ill. en coul. ; 24 cm. |
| Bibliographie: | Bibliogr. en fin de contribution. Notes bibliogr. |
| ISBN: | 9782841335190 (br.) : |
| ISSN: | 2100-3734 |