Les enseignants face au redoublement : ceux qui y croient et ceux qui n'y croient pas : étude de leurs conceptions psychopédagogiques et de leur connaissance des recherches

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Publié dans: Revue française de pédagogie n° 187
Auteur principal: Crahay, Marcel.
Autres auteurs: Issaieva, Elisabeth., Monseur, Christian.
Support: Article en ligne
Langue: Français
Publié: 2014.
Sujets:
Accès en ligne: Accès à l'article en ligne
Lien: Dans: Revue française de pédagogie
Autre support: Les enseignants face au redoublement : ceux qui y croient et ceux qui n'y croient pas : étude de leurs conceptions psychopédagogiques et de leur connaissance des recherches
+ d'infos
Description:Accès réservé aux usagers de l'UCO
Description matérielle:p. 35-53.
ISSN:0556-7807