Les enseignants face au redoublement : ceux qui y croient et ceux qui n'y croient pas : étude de leurs conceptions psychopédagogiques et de leur connaissance des recherches

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Pubblicato in:Revue française de pédagogie n° 187
Autori principali: Crahay, Marcel, Issaieva, Elisabeth (Autore), Monseur, Christian (Autore)
Natura: Numéro de revue thématique
Lingua:francese
Pubblicazione: 2014.
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