Apprendre à résoudre des problèmes en favorisant la construction d’une représentation alternative chez des élèves scolarisés en éducation prioritaire
Сохранить в:
| Опубликовано в: : | Psychologie française n° 3 |
|---|---|
| Главный автор: | |
| Другие авторы: | , |
| Формат: | Article de revue |
| Язык: | Français |
| Опубликовано: |
2014.
|
| Предметы: | |
| Связанные документы: | Содержит:
Psychologie française |
BU Lettres
| Хранение | Шифр | Статус | |
|---|---|---|---|
|
n° 3 (2014)
|
Magasins | PF |
Доступно
Забронировано -Обратитесь к библиотекарям 📩 |