|
|
|
|
| LEADER |
00753nam a22002297a 4500 |
| 001 |
325348 |
| 008 |
140527c2013 xx ||| |||| 00| 0 fre d |
| 041 |
0 |
|
|a fre
|
| 100 |
1 |
|
|a Frangieh, Basma.
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Former les enseignants à la pratique de l'inclusion scolaire :
|b le cas des élèves présentant une déficience intellectuelle légère
|c Basma Frangieh et Marc Weisser.
|
| 260 |
|
|
|c 2013.
|
| 300 |
|
|
|a p. 9-20 ;
|c 21 cm.
|
| 650 |
|
|
|a Intégration scolaire
|
| 650 |
|
|
|a Enseignants
|x Formation.
|
| 650 |
|
|
|a Déficience intellectuelle
|
| 650 |
|
|
|a Articles de périodiques
|
| 700 |
0 |
|
|a Weisser, Marc.
|4 aut
|
| 773 |
0 |
|
|t Recherche et formation
|x 0988-1824
|w 39303
|g n° 73
|
| 993 |
|
|
|a Article de revue
|
| 994 |
|
|
|a BUEF
|
| 994 |
|
|
|a BC
|
| 997 |
|
|
|0 325348
|