Les enseignants face aux élèves en difficulté scolaire : l'intêret des Groupes de Parole et d'Analyse de Pratique (GPAP)
Enregistré dans:
| Publié dans: | Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle n° 1 |
|---|---|
| Auteur principal: | |
| Support: | Article de revue |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2014.
|
| Sujets: | |
| Lien: | Dans:
Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle |
BU Enseignement
| Localisation | Cote | Statut | |
|---|---|---|---|
|
n° 1 (2014)
|
Libre accès | 370 SCE |
Dispo. du n° : voir "Lien"
|