Clinique des troubles des apprentissages : de l'évaluation neuropsychologique à la programmation éducative

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Gérard, Christophe-Loïc.
Support: Livre
Langue: Français
Publié: Bruxelles : De Boeck, DL 2011, cop. 2011.
Collection: Questions de personne. Neuropsychologie
Sujets:
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Résumé: Présente les différents symptômes qui troublent l'acquistion du langage oral, des acquisitions soclaires et du développement cognitif général, ainsi que les troubles du geste et de l'attention.

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