Pédagogie et résilience
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| Auteur principal: | |
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| Autres auteurs: | , |
| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
L'Harmattan,
impr. 2014, cop. 2014.
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| Collection: | Pédagogie : crises, mémoires, repères
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Une analyse du concept de résilience en tant que concept pédagogique. L'auteur se fonde sur la pensée et le parcours de divers pédagogues, de J.-J. Rousseau à A. de La Garanderie en passant par M. Montessori et C. Freinet pour éclairer les processus de résilience. |