Stimuler le potentiel d'apprentissage des enfants et adolescents ayant besoin de soutien

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Auteur principal: Normand-Guérette, Denise, 1952-
Support: Livre
Langue: Français
Publié: Québec : Presses de l'Université du Québec, impr. 2012, cop. 2012.
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Résumé: Pour aider les intervenants actuels et futurs dans leur tâche, lauteure présente une démarche denseignement-apprentissage développée pour répondre directement aux besoins des jeunes présentant des difficultés intellectuelles légères. Celle-ci prend en considération les processus cognitifs impliqués dans lapprentissage ainsi que la dimension émotionnelle qui influencent lactualisation du potentiel des jeunes.
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