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| LEADER |
00702nam a22002177a 4500 |
| 001 |
316544 |
| 008 |
130410c2012 xx ||| |||| 00| 0 fre d |
| 041 |
0 |
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|a fre
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| 100 |
1 |
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|a Bardou, Emeline,
|d 1979-
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| 245 |
1 |
0 |
|a Approche qualitative de la mobilisation scolaire :
|b une question de sens
|c Emeline Bardou, Nathalie Oubrayrie-Roussel.
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| 260 |
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|c 2012.
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| 300 |
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|a p. 25-48.
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| 650 |
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|a Élèves du secondaire
|x Attitudes.
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| 650 |
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|a Rapport au savoir.
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| 650 |
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|a Motivation en éducation.
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| 650 |
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|a Articles de périodiques
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| 700 |
1 |
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|a Oubrayrie-Roussel, Nathalie.
|4 aut
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| 773 |
0 |
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|w 34728
|t Psychologie et éducation
|x 1148-9502
|g n° 4
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| 993 |
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|a Article de revue
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| 994 |
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|a BC
|
| 997 |
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|0 316544
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