Approche qualitative de la mobilisation scolaire : une question de sens

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Detalhes bibliográficos
Publicado no: Psychologie et éducation n° 4
Autor principal: Bardou, Emeline, 1979-
Outros Autores: Oubrayrie-Roussel, Nathalie.
Formato: Article de revue
Idioma: Français
Publicado em: 2012.
Assuntos:
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