Réformer l'école : l'apport de l'Éducation nouvelle (1930-1970)
Enregistré dans:
| Autres auteurs: | , , |
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| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Grenoble :
Presses universitaires de Grenoble,
impr. 2012.
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| Collection: | Enseignement et réformes
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | L'ouvrage analyse du point de vue historique l'Education nouvelle. Il s'intéresse à ses principaux contributeurs : Freinet, Decroly, Makarenko, Dewey, Alain, et à l'apport des "Cahiers pédagogiques", de la Ligue de l'enseignement, des CEMEA, des Francs et Franches camarades à la Libération, ainsi qu'aux relations entre Vichy et l'Education nouvelle. Il se penche également sur l'influence de cette dernière sur le travail social, le scoutisme et les mouvements d'éducation populaire. |
BU Enseignement
| Localisation | Cote | Statut | |
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Libre accès | 371.380 9 REF |
Emprunté
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