Les feedbacks à l'école : : un gage de régulation des comportements scolaires

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Publicado no: Revue française de pédagogie n° 176
Autor principal: Georges, Fanny. (Autor)
Outros Autores: Pansu, Marc.
Formato: Article en ligne
Idioma: Français
Publicado em: 2011.
Assuntos:
Acesso em linha: Accès à l'article en ligne
Itens Relacionados: Contido em: Revue française de pédagogie

Registros relacionados