Didactique fonctionnelle : objectifs, stratégies, évaluation : le cognitivisme opérant
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Livre |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
Bruxelles ; Paris :
De Boeck,
DL 2007
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| Edición: | 9e édition. |
| Colección: | Pédagogies en développement
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| Materias: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Sumario: | Synthèse des courants behavioristes et cognitivistes qui présente une didactique globale située entre un modèle de l'apprentissage spontané et un modèle de l'intervention organisée de l'enseignant. Traite notamment des objectifs pédagogiques, de la compétence, de la performance, des stratégies de motivation, des stratégies d'appropriation, etc. |
BU Enseignement
| Localización | Número de Clasificación | Estado | |
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Libre accès | 371.36 MIN | Disponible |