Après Vygotski et Piaget : perspectives sociale et constructiviste : écoles russe et occidentale

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Autres auteurs: Garnier, Catherine, 1944-, Bednarz, Nadine., Oulanovskaïa, Irina Arkadievna.
Support: Livre
Langue: Français
Publié: Bruxelles : De Boeck, DL 2009.
Édition: 3e édition.
Collection: Pédagogies en développement
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Résumé: Les auteures confrontent deux courants théoriques des sciences de l'éducation dans lesquels la dimension sociale occupe une place importante, l'école russe de Vygotski et l'école française de Piaget. Elles présentent en détail leurs positions sur l'apprentissage en situation collective et sur la construction des savoirs.

BU Enseignement

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