Quand les mémoires déstabilisent l'école : mémoire de la Shoah et enseignement
Gespeichert in:
| Weitere Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Livre |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
Lyon :
Institut national de recherche pédagogique,
DL 2008.
|
| Schriftenreihe: | Éducation, histoire, mémoire
|
| Schlagworte: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Zusammenfassung: | Etat des lieux concernant les propositions pédagogiques relatives à l'enseignement des mémoires sensibles, et plus particulièrement l'Holocauste, la colonisation et les guerres de décolonisation. Les intervenants cherchent à définir un paradigme commun à ces enseignements, et croisent les regards d'historiens, de philosophes, de pédagogues et de témoins sur la transmission. |
BU Enseignement
| Standort | Signatur | Status | |
|---|---|---|---|
|
|
Libre accès | 372.89 QUA |
Indisponible
|