L'évaluation formative : comment évaluer pour remédier aux difficultés d'apprentissage
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
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| Autres auteurs: | , |
| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
Armand Colin,
DL 2009.
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| Collection: | Collection U. Sciences humaines et sociales
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Le propos de l'ouvrage est de montrer les liens entre pratiques évaluatives, apprentissage et remédiation. |
| Résumé: | Le propos de l'ouvrage est de montrer les liens entre pratiques évaluatives, apprentissage et remédiation. |
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| Description: | Autres tirages : 2012, 2014, 2017 |
| Description matérielle: | 1 vol. (191 p.) : ill., tabl., couv. ill. en coul. ; 24 cm. |
| Bibliographie: | Bibliogr. p. [181]-187. Notes bibliogr. Index |
| ISBN: | 9782200614720 (br.) (2017) 9782200350642 (br.) |