Conversation d'élèves : la construction conjointe de la cognition

Conversation d'élèves : la construction conjointe de la cognition

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Détails bibliographiques
Publié dans:	Bulletin de psychologie n° 500
Support:	Article en ligne
Langue:	Français
Publié:	2009.
Sujets:	Interaction en éducation Articles de périodiques
Accès en ligne:	https://www-cairn-info.srvext.uco.fr/revue-bulletin-de-psychologie-2009-2-page-161.htm
Lien:	Dans: Bulletin de psychologie

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