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| LEADER |
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| 001 |
259362 |
| 008 |
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| 020 |
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|a 2100496670 (br.) :
|c 25.00 EUR
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| 024 |
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|a 9782100496679
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 082 |
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|a 370.152 3
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| 245 |
0 |
0 |
|a Apprentissages et enseignement :
|b sciences cognitives et éducation
|c sous la direction de Philippe Dessus et Édouard Gentaz.
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| 260 |
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|a Paris :
|b Dunod,
|c DL 2006.
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| 300 |
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|a 1 vol. (XV-247 p.) :
|b schémas, couv. ill. en coul. ;
|c 24 cm.
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| 490 |
0 |
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|a Psycho sup. Psychologie cognitive
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| 504 |
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|a Notes bibliogr. Index thématique, index des auteurs cités
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| 505 |
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|a Résumés en tête de chapitres
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| 520 |
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|a Synthèse des avancées de la psychologie cognitive relatives à l'apprentissage. Elle répond à 12 questions pratiques centrées sur les modes d'acquisition des trois activités fondamentales : lire, écrire, compter. Suite de Comprendre les apprentissages.
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| 650 |
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|a Psychologie cognitive
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| 650 |
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|a Psychologie de l'apprentissage
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| 700 |
1 |
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|a Dessus, Philippe.
|4 pbd
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| 700 |
1 |
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|a Gentaz, Édouard,
|d 19..-....,
|c auteur en psychologie cognitive.
|4 pbd
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| 993 |
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|
|a Livre
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| 994 |
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|a BUEF
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| 995 |
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|a 110519167
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| 997 |
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|0 259362
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