Intérêt et limites d'une phénoménologie des actes de connaissance pour la pédagogie
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | Penser l'éducatiion n° 17 |
|---|---|
| מחבר ראשי: | |
| פורמט: | Article de revue |
| שפה: | Français |
| יצא לאור: |
2005.
|
| נושאים: | |
| פריטים קשורים: | מוכל ב:
Penser l'éducatiion |
BU Lettres
| מקום | סימן המיקום | סטטוס | |
|---|---|---|---|
|
n° 17 (2005)
|
Magasins | PLE |
זמין
פריט שמור. נא לברר בדלפק ההשאלה 📩 |