Comprendre les chemins de la connaissance : une pédagogie du sens

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: La Garanderie, Antoine de, 1920-2010.
Materyal Türü: Livre
Dil: Français
Baskı/Yayın Bilgisi: Lyon : Chronique sociale, 2002.
Seri Bilgileri: Pédagogie Formation
Konular:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Özet: Après de nombreuses recherches en sciences de l'éducation, l'auteur nous invite à réfléchir à la nécessité de donner un sens à l'acte d'apprendre pour apprendre durablement. Il propose des démarches pédagogiques favorisant ce travail aux différents niveaux scolaires.

BU Enseignement

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Libre accès 370.152 LAG Kütüphanede
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