Intérêt et limites d'une phénoménologie des actes de connaissance pour la pédagogie
Enregistré dans:
| Foilsithe in: | Penser l'éducatiion n° 17 |
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| Príomhúdar: | |
| Formáid: | Article de revue |
| Teanga: | Français |
| Foilsithe: |
2005.
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| Ábhair: | |
| Míreanna Gaolmhara: | Coinnithe i:
Penser l'éducatiion |
BU Lettres
| Ionad | Gairmuimhir | Stádas | |
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n° 17 (2005)
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Magasins | PLE |
Ar fáil
Ar Coimeád - Iarr ag an Deasc Cúrsaíochta 📩 |