L'école peut-elle encore transmettre des savoirs?
Enregistré dans:
| Udgivet i: | Sciences humaines n° 120 |
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| Hovedforfatter: | |
| Format: | Article de revue |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
2001.
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| Fag: | |
| Provenance: | Fonds ISPEC |
| Summary: | Une des missions spécifiques de l'école est de transmettre les savoirs. Des spécialistes (philosophes et pédagogues) ont débattu dans un colloque à Lyon II en juin dernier sur les contenus des savoirs à enseigner aujourd'hui. La réflexion les a conduits à prendre également en compte l'attitude de l'apprenant, sa curiosité, son désir, ce que l'auteur a appelé la"dimension jubilatoire". |
| Relaterede værker: | Indeholdt i:
Sciences humaines |
BU Lettres
| Sted | Klassifikationsnummer | Status | |
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n° 120 (2001)
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Magasins | SH |
Tilgængelig
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