Culture écrite et inégalités scolaires.
Αποθηκεύτηκε σε:
| Τόπος έκδοσης: | Sciences humaines No 34 |
|---|---|
| Κύριος συγγραφέας: | |
| Μορφή: | Article de revue |
| Γλώσσα: | Français |
| Έκδοση: |
1993.
|
| Θέματα: | |
| Provenance: | Fonds ISPEC |
| Περίληψη: | A l'école, le langage est mis à distance, considéré comme un objet étudiable en lui-même, indépendamment du sens et des situations concrètes de communication. Bernard Lahire met au jour les processus concrets de la différenciation scolaire dès l'école élémentaire et leurs enjeux socio-politiques. |
| Σχετικά τεκμήρια: | Περιέχεται σε:
Sciences humaines |
BU Lettres
| Τοποθεσία | Ταξιθετικός Αριθμός | Κατάσταση | |
|---|---|---|---|
|
n° 34 (1993)
|
Magasins | SH |
Στη βιβλιοθήκη
Δεσμευμένο - Απευθυνθείτε στο προσωπικό 📩 |