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| LEADER |
01186nam a22002777a 4500 |
| 001 |
244040 |
| 008 |
051128s2005 xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
| 020 |
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|a 2710117355 (br.) :
|c 23 EUR
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| 024 |
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|a 9782710117353
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 082 |
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|a 371.1
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| 100 |
1 |
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|a Maulini, Olivier.
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| 245 |
1 |
0 |
|a Questionner pour enseigner et pour apprendre :
|b le rapport au savoir dans la classe
|c Olivier Maulini ; postface de Philippe Perrenoud.
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| 260 |
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|a Issy-les-Moulineaux :
|b ESF éd.,
|c impr. 2005.
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| 300 |
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|a 1 vol. (249 p.) ;
|c 24 cm.
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| 490 |
0 |
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|a Pédagogies
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| 504 |
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|a Bibliogr. p. 227-249. Notes bibliogr.
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| 520 |
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|a En classe, l'enseignant et les élèves posent de nombreuses questions. L'auteur se penche sur ce qu'elles contribuent à faire réussir ou échouer dans l'enseignement. Il analyse les pratiques et montre comment les professeurs guident les élèves vers les premiers apprentissages, à la fois en les interrogeant et en contrôlant leur questionnement.
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| 650 |
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|a Pédagogie.
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| 650 |
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|a Questionnement.
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| 700 |
1 |
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|a Perrenoud, Philippe,
|d 1944-
|4 aft
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| 992 |
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|a 370.152 3 MAU
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| 993 |
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|a Livre
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| 994 |
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|a BUEF
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| 995 |
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|a 093108540
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| 997 |
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|0 244040
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