Questionner pour enseigner et pour apprendre : le rapport au savoir dans la classe

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Maulini, Olivier.
Andre forfattere: Perrenoud, Philippe, 1944-
Format: Livre
Sprog: Français
Udgivet: Issy-les-Moulineaux : ESF éd., impr. 2005.
Serier: Pédagogies
Fag:
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Summary: En classe, l'enseignant et les élèves posent de nombreuses questions. L'auteur se penche sur ce qu'elles contribuent à faire réussir ou échouer dans l'enseignement. Il analyse les pratiques et montre comment les professeurs guident les élèves vers les premiers apprentissages, à la fois en les interrogeant et en contrôlant leur questionnement.

BU Enseignement

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