La dimension du temps dans le triangle didactique
Enregistré dans:
Publié dans: | Cahiers pédagogiques n° 295 |
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Auteur principal: | |
Support: | Article de revue |
Langue: | Français |
Publié: |
1991.
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Sujets: | |
Provenance: | Fonds ISPEC |
Résumé: | Des propositions de schémas pour traduire l'acte d'apprentissage, la dimension relationnelle et la médiation espace-temps. |
Lien: | Dans:
Cahiers pédagogiques |
BU Lettres
Localisation | Cote | Statut | |
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n° 295 (1991)
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Magasins | CP |
Disponible
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