Eduquer l'intelligence : comment développer la pensée critique des élèves ?
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| Auteur principal: | |
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| Autres auteurs: | , , , |
| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Bruxelles :
De Boeck,
DL. 2006
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| Collection: | Animer sa classe
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Cette réflexion sur la manière d'enseigner efficacement en vue d'amener les élèves à penser est inspirée de la théorie triarchique de l'intelligence de Sternberg, selon laquelle il y a trois types de pensée : analytique, créative et pratique. |
| Traduit de: | -- Teaching for thinking |
| Résumé: | Cette réflexion sur la manière d'enseigner efficacement en vue d'amener les élèves à penser est inspirée de la théorie triarchique de l'intelligence de Sternberg, selon laquelle il y a trois types de pensée : analytique, créative et pratique. |
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| Description: | La couverture porte : "IUFM Questions/Réponses, Activités autodirigées" Traduit de : "Teaching for thinking" L'ouvrage porte par erreur : ISSN 1376-2257 |
| Description matérielle: | 1 vol. (185 p.) ; 25 cm. |
| Bibliographie: | Bibliogr. p. 173-180. Notes bibliogr. Glossaire |
| ISBN: | 2804152413 (br.) 9782804152413 |