L' enjeu des référentiels de compétences info-documentaire dans l'Education nationale
Enregistré dans:
| Publié dans: | Documentaliste - Sciences de l'information No 3 |
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| Auteur principal: | |
| Support: | Article de revue |
| Publié: |
2005.
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| Sujets: | |
| Résumé: | Souffrant de l'imprécision de leurs missions et de leurs objectifs pédagogiques, les professeurs documentalistes des lycées et collèges attendent un référentiel des compétences info-documentaires qu'ils auraient mission de faire acquérir aux élèves. |
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Documentaliste - Sciences de l'information |