L' enjeu des référentiels de compétences info-documentaire dans l'Education nationale

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Publié dans: Documentaliste - Sciences de l'information No 3
Auteur principal: Duplessis, Pascal.
Support: Article de revue
Publié: 2005.
Sujets:
Résumé: Souffrant de l'imprécision de leurs missions et de leurs objectifs pédagogiques, les professeurs documentalistes des lycées et collèges attendent un référentiel des compétences info-documentaires qu'ils auraient mission de faire acquérir aux élèves.
Lien: Dans: Documentaliste - Sciences de l'information

BU Lettres

  Localisation Cote Statut
n° 3 (2005)
Magasins RS 85 Disponible
Faire une demande de mise à disposition 📩