Vers une définition opérationnelle du transfert d'apprentissage chez le jeune enfant : stratégies cognitives et métacognition
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Μορφή: | Article de revue |
| Γλώσσα: | Français |
| Έκδοση: |
2003.
|
| Θέματα: | |
| Σχετικά τεκμήρια: | Συστατικό τμήμα:
Revue de psychologie de l'éducation |
BU Lettres
| Τοποθεσία | Ταξιθετικός Αριθμός | Κατάσταση | |
|---|---|---|---|
|
n° 8-9 (2003)
|
Magasins | RPE |
Στη βιβλιοθήκη
Δεσμευμένο - Απευθυνθείτε στο προσωπικό 📩 |