Nouveaux enjeux pour l'école moyenne en Afrique
Enregistré dans:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 其他作者: | |
| 格式: | Livre |
| 语言: | Français |
| 出版: |
Bruxelles :
De Boeck,
DL 2005.
|
| 丛编: | Pédagogies en développement
|
| 主题: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| 总结: | La scolarité des 12-16 ans dans les pays africains, principalement francophones, est en développement. L'école moyenne constitue le cycle terminal de leur cursus mais l'organisation actuelle est inapte à fournir un cadre adéquat pour un cycle terminal générateur de progrès économiques et sociaux. S'impose une réflexion pédagogique sur les modes d'organisation, les contenus et les examens. |
BU Lettres
| 位置 | 索引号 | 状态 | |
|---|---|---|---|
|
|
Magasins | 109717 |
可用
在储备-请到流通服务台询问 📩 |