Nouveaux enjeux pour l'école moyenne en Afrique

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Robert, François, 1961-...., juriste.
Drugi avtorji: Bernard, Jean-Marc, 1957-
Format: Livre
Jezik: Français
Izdano: Bruxelles : De Boeck, DL 2005.
Serija: Pédagogies en développement
Teme:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Izvleček: La scolarité des 12-16 ans dans les pays africains, principalement francophones, est en développement. L'école moyenne constitue le cycle terminal de leur cursus mais l'organisation actuelle est inapte à fournir un cadre adéquat pour un cycle terminal générateur de progrès économiques et sociaux. S'impose une réflexion pédagogique sur les modes d'organisation, les contenus et les examens.
Opis
Izvleček:La scolarité des 12-16 ans dans les pays africains, principalement francophones, est en développement. L'école moyenne constitue le cycle terminal de leur cursus mais l'organisation actuelle est inapte à fournir un cadre adéquat pour un cycle terminal générateur de progrès économiques et sociaux. S'impose une réflexion pédagogique sur les modes d'organisation, les contenus et les examens.
Fizični opis:1 vol. (117 p.) ; 24 cm.
Bibliografija:Bibliogr. p. [109]-111. Index
ISBN:2804147924 (br.)